Bienvenidos al blog de Diego Valencia

jueves, 29 de mayo de 2014

CLASE MAYO 27 DE 2014

TEMA: Acumulativo

Exentos de acumulativo:
  • Juan Sebastian Carrizoza Rincon
  • Natalia Angelica Duarte Pinto
  • Gabriela Garcia Landazabal
  • Silvia Alejandra Mendoza Jacome
  • Jose David Medina Perez
  • Gloria Consuelo Rodriguez Garcia
  • Diego Fernando Valencia Neira

Luego de esto el docente dirigió a los estudiantes a la sala, en la cual realizo una serie de ejercicios para ayudarle a aquellos estudiantes que tenían notas bajas, luego dijo notas de blog (carpeta virtual)

viernes, 23 de mayo de 2014

CLASE MAYO 20 DE 2014

TEMA: Prueba saber


  • En una hoja para el grupo realizar el siguiente ejercicio:
 Leer un numero comprendido entre 1-20, si el numero esta en ese rango debe leer 20 nombres, 20 edades e indicar si se contrata o no. Teniendo en cuenta que si la edad esta entre 18-22 años.





  • En DFD leer 3 notas, calcular el promedio e indicar si la nota del promedio esta en <70 perdio 70>90 aceptable y 90> excelente.

lunes, 19 de mayo de 2014

CLASE MAYO 19 DE 2014

TEMA: Refuerzo

Crear un programa que averigue si un número positivo es par o impar. El programa leerá un número entero positivo y dará el resultado, adicional a ello debe mostrar la tabla de multiplicar de dicho numero.



En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por $ 115000. Se desea construir un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre.


Programa que lee tres notas de un alumno, calcula el promedio e indicar el valor de la nota y la palabra "Excelente" si tiene un valor mayor que 8 , "Aprobado" entre 5 y 8 , "Suspendido"         < 5. Las notas deben estar entre 0 y 10; si no lo son se debe mostrar un mensaje indicando que no se puede realizar la solucion del programa.

Manera 1 :


Manera 2:

Para un salario bruto hasta de $1.500, no hay retención. Para un salario bruto de $1500 a  $ 3.000 el porcentaje de retención es de 5%. Para un salario bruto mayor de $3000 el porcentaje de retención es 8%. Visualizar el nombre del empleado, el salario bruto, el valor de la retención y el salario neto. Se debe leer el nombre y el salario.














jueves, 15 de mayo de 2014

CLASE MAYO 15 DE 2014

TEMA: Tarea de la clase de mayo 13

Realizar los siguientes algoritmos:


1. Crear un programa lea un numero e indique si es positivo / negativo.


2. Crear un programa lea un numero e indique si es par / impar


3. Leer una temperatura en grados Centigrados y mostrar el resultado en grados Fahrenheit.
 Formula: °F= 32+(1.8x °C)


4. Leer 2 notas de un alumno, publicar la peor.




5. Crear un programa que averigue si un número positivo es par o impar. El programa leerá un número entero positivo y dará el resultado, adicional a ello debe mostrar la tabla de multiplicar de dicho numero.

Manera 1:




Manera 2:


6. En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por $ 115000. Se desea construir un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre.

Manera 1:

Manera 2:




7. Leer una temperatura en grados Centigrados y mostrar el resultado en grados Fahrenheit. Formula: °F= 32+(1.8x °C) .




8. Programa que lee tres notas de un alumno, calcula el promedio e indicar el valor de la nota y la palabra "Excelente" si tiene un valor mayor que 8 , "Aprobado" entre 5 y 8 , "Suspendido"     < 5. Las notas deben estar entre 0 y 10; si no lo son se debe mostrar un mensaje indicando que no se puede realizar la solucion del programa.

Manera 1:



Manera 2:

Manera 3:


9. Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del salario el 8% de lo que gana de forma que el 4% es para salud y el 4% para afiliación a riesgos profesionales. Construir un programa que permita leer el salario de una persona, cuánto le será descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo realmente.



10. Para un salario bruto hasta de $1.500, no hay retención. Para un salario bruto de $1500 a  $ 3.000 el porcentaje de retención es de 5%. Para un salario bruto mayor de $3000 el porcentaje de retención es 8%. Visualizar el nombre del empleado, el salario bruto, el valor de la retención y el salario neto. Se debe leer el nombre y el salario.

Manera 1:


Manera 2:



Tomado de:



miércoles, 14 de mayo de 2014

CLASE MAYO 13 DE 2014

TEMA: Ciclo for






EJEMPLO:



Ejercicio:

En una bodega existen 1000 productos, cada producto tiene un precio y  una referencia, debe calcular el IVA de ese producto y sumarselo al valor del producto si el valor suera $200 debe imprimir para vender en caso contrario no vender





CLASE MAYO 12 DE 2014

TEMA: Refuerzo

Leer el kilometraje de u vehículo y calcular la cantidad de cambios de aceite que se tiene que aplicar teniendo en cuenta que cada cambio se hace a los 5.000 km.




Calcular km siempre y cuando sea mayor a 20.000 de cambios de aceite



Ejercicio:
Leer 1 numero e indicar si es positivo o negativo



Leer 1 numero e indicar si es par o impar



Leer 1 numero e indicar si es positivo negativo par o impar



Leer 3 numeros e indicar el mayor de ellos




sábado, 10 de mayo de 2014

CLASE MAYO 6 DE 2014

TEMA: Algoritmos


   Ø  Indicar la hora de entrada del colegio.
     

           

TABLA DE VERDADES


P
Q
P and Q
P or Q
v
v
v
v
v
f
f
v
f
v
v
v
f
f
f
f

       Ø  Indicar el género y la edad.



   Ø  Leer el nombre de un producto y calcular el valor del IVA
           IVA -------- 16%

    


EJERCICIO:
Leer el kilometraje de u vehículo y calcular la cantidad de cambios de aceite que se tiene que aplicar teniendo en cuenta que cada cambio se hace a los 5.000 km.


 mod ­­­­­­----------- módulo de la división entera


   Ø  Leer el año e indicar si ese año es bisiesto



      NOTA: Anexo información mas ampliada sobre el tema


    TABLA DE VERDADES

      

    
    Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de verdad que se pueda asignar.
     Fue desarrollada por Charles Sanders Peirce por los años 1880, pero el formato más popular es el que introdujo Ludwig Wittgenstein en su Tractatus logico-philosophicus, publicado en 1921.
     DEFINICIONES DEL CALCULO LOGICO
      Verdadero
     El valor verdadero se representa con la letra V; si se emplea notación numérica se expresa con un uno: 1; en un circuito eléctrico, el circuito está cerrado.
       Falso
      El valor falso se representa con la letra F; si se emplea notación numérica se expresa con un cero: 0; en un circuito eléctrico, el circuito está abierto.
      Variable
      Para una variable lógica A, B, C, ... que pueden ser verdaderas V, o falsas F, los operadores fundamentales se definen así:
      Negación
      La negación es un operador que se ejecuta, sobre un único valor de verdad, devolviendo el valor contradictorio de la proposición considerada. 
       Implicación o Condicional
      El condicional material es un operador que opera sobre dos valores de verdad, típicamente los valores de verdad de dos proposiciones, devolviendo el valor de falso sólo cuando la primera proposición es verdadera y la segunda falsa, y verdadero en cualquier otro caso.
      Equivalencia, doble implicación o Bicondicional
      El bicondicional o doble implicación es un operador que funciona sobre dos valores de verdad, típicamente los valores de verdad de dos proposiciones.

      Tomado de:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_de_verdad