Bienvenidos al blog de Diego Valencia

domingo, 31 de agosto de 2014

Script de Paso

ejercicio Dos Crear un programa que averigue si un número positivo / negativo, y ademas si es par o impar. Luego de indicar lo anterior debe
mostrar la tabla de multiplicar de dicho numero y su correspondiente numero romano asi el número capturado sea negativo.

martes, 26 de agosto de 2014

CLASE AGOSTO 26 DE 2014

TEMA: Evaluación Prueba Saber, Proyecto, Habilidad 5
  • En la clase de el 26 de agosto de 2014, se realizo la evaluación de las habilidades pasadas, y este es uno de los ejercicios que el docente le dejo a unos estudiantes:


PRUEBA HTML

CLASE AGOSTO 26 DE 2014 (Solo proyectos)

martes, 19 de agosto de 2014

CLASE AGOSTO 19 DE 2014

TEMA: Acumulativo

Se realizo el acumulativo como estaba programado, el cual duro las dos horas, se trato de una mezcla entre fireworks y excel en el cual se tuvo que realizar un logotipo para una empresa y un ejercicio de si anidado.



sábado, 16 de agosto de 2014

CLASE AGOSTO 12 DE 2014

TEMA: Tarea Fireworks

El docente dejo una tarea en la web, en la cual nos decía que debíamos crear unos diseños parecidos a los de el, mis diseños son los siguientes:

Diseño 1


Diseño 2


Diseño 3





martes, 12 de agosto de 2014

CLASE AGOSTO 12 DE 2014

TEMA: Fireworks

El fireworks, es un programa, que me permite crear el diseño de una pagina web, o crear un logotipo, teniendo en cuenta los pixeles y el tamaño de la imagen.
  • Entre menos grande sea la imagen, tendrá mayor calidad
  • Entre mas grande sea la imagen, tendrá menor calidad
Cuando trabaje con una imagen y quiera guardarla para seguir modificandola en fireworks, debo guardarla en png, y si ya no la quiero modificar mas la debo de guardar en jpg.

Ejemplo dado por el docente:

Formato jpg



Formato png



Como podemos observar, la imagen en formato png, se encuentra con un color diferente, debido a que el docente nos explico que la podíamos modificar si la guardábamos en este formato.

Nota: Anexo información mas ampliada sobre el tema

PÍXEL


Un píxel o pixel  plural píxeles  es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital, ya sea esta una fotografía, un fotograma de vídeo o un gráfico.

Ampliando lo suficiente una imagen digital (zoom) en la pantalla de una computadora, pueden observarse los píxeles que componen la imagen. Los píxeles son los puntos de color (siendo la escala de grises una gama de color monocromática). Las imágenes se forman como una sucesión de píxeles. La sucesión marca la coherencia de la información presentada, siendo su conjunto una matriz coherente de información para el uso digital. El área donde se proyectan estas matrices suele ser rectangular. La representación del píxel en pantalla, al punto de ser accesible a la vista por unidad, forma un área homogénea en cuanto a la variación del color y densidad por pulgada, siendo esta variación nula, y definiendo cada punto en base a la densidad, en lo referente al área.

MEGAPIXEL

Un megapíxel o megapixel (Mpx) equivale a 1 millón de píxeles, a diferencia de otras medidas usadas en la computación en donde se suele utilizar la base de 1024 para los prefijos, en lugar de 1000, debido a su conveniencia respecto del uso del sistema binario. Usualmente se utiliza esta unidad para expresar la resolución de imagen de cámaras digitales; por ejemplo, una cámara que puede tomar fotografías con una resolución de 2048 × 1536 píxeles se dice que tiene 3,1 megapíxeles (2048 × 1536 = 3.145.728).








sábado, 9 de agosto de 2014

Esta es mi carpeta virtual

CLASE AGOSTO 5 DE 2014

TEMA: Tarea







PREVIO INDICADOR NO 1

Colocar el nombre y 3 notas de 10 estudiantes, indicar la nota final, si paso o perdio y el rango entre:
  • Bajo-bajo        0 --- 50
  • Bajo               51 -- 60
  • Bajo medio   61 -- 69
  • Medio            70 -- 84
  • Medio alto    85 -- 94
  • Alto                95 -- 100


Ejemplo indicado por el docente:







Pruebas iniciales de Html

martes, 5 de agosto de 2014

CLASE AGOSTO 5 DE 2014

TEMA: Evaluación indicador No 1

Si anidado





Colocar el nombre y 3 notas de 10 estudiantes, indicar la nota final, si paso o perdio y el rango entre:

  • Bajo-bajo        0 --- 50
  • Bajo               51 -- 60
  • Bajo medio   61 -- 69
  • Medio            70 -- 84
  • Medio alto    85 -- 94
  • Alto                95 -- 100

Ejemplo indicado por el docente: